各班级：
为进一步巩固学风建设成效，强化学风建设“回头看、再促进”，不断激发学生学习积极性和主动性，本学期在全院范围内开展“学风标杆班级”评选活动。
一、活动时间：即日起至7月4日。
二、活动内容：各学院积极培育和选树一批在学风“基础六率”：课堂出勤率高、抬头率高、前排就坐率高、手机袋使用率高、考试不及格率低、考试违纪率为零，且在“拔尖六率”：大学英语等级考试通过率、计算机等级考试通过率、升学率、科创获奖率、实践活动参与率、职业资格证书考取率中若干个方面表现突出的“学风标杆班级”予以院级表彰。
学校在院级评选推荐的基础上，评选出校级“学风标杆班级”予以表彰，并通过线上方式展出，分享优秀班级建设经验和学风建设成果，营造积极的班级学习成长氛围和良好的育人环境。
三、活动要求：请各班级积极组织和参加，申报推荐的“学风标杆班级”填写《学风建设标杆班集体推荐表》（附件2）和《学风建设标杆班集体申报一览表》（附件3），随相关展示班级学风建设的图片等材料提交。所有材料以规范班级名来命名。
四、填写说明：
1、学院、班级名称为：学院全称、班级全称，不要简写（与教务系统、标杆班集体一览表一致）
2、基础六率为必填，六项数据来源均取2024-2025第二学期
拔尖六率为选填，推荐班级可选填本班表现突出的项目
其中：
（1）大学英语四/六级通过率：注明成班以来参考人数、通过人数及比例；
（2）计算机等级考试通过率：注明成班以来参考人数、通过人数及比例；
（3）科创获奖率：科研创新范围指成班以来参与校级及以上科研项目、竞赛获奖、论文发表等，在表格后附参与学生名单及成果证明；
（4）升学率：毕业班统计；
（5）实践活动参与率：实践活动范围指成班以来学生参加的各类社会实践、文体活动等。
（6）职业资格证书考取率：获得国家认可的职业资格证书
3、学风建设先进事迹：
（1）事迹1500字以内，需包含：制度建设、特色活动、典型经验、获得荣誉等
（2）在文中插入支撑材料（如：主题班会记录、学习小组活动照片、学术讲座签到表、社会实践报告等）
（3）支持材料图片类材料格式为JPG、PNG，分辨率不低于300dpi，需标注说明（例：“2024年XX班科研项目讨论会”）
（4）请以宋体五号字，行距18磅。
五、附件
1、附件2：学风建设标杆班集体推荐表。
2、附件3：学风建设标杆班集体汇总表。
